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Surveillant / Surveillante en milieu scolaire
- Accompagnant(e) d'élèves en situation de handicap - AESH
- Accompagnant(e) éducatif(ve) et social(e) en milieu scolaire
- Adjoint / Adjointe d'enseignement chargé d'éducation
- Assistant / Assistante de vie scolaire
- Assistant / Assistante d'éducation
- Assistant / Assistante pédagogique en milieu scolaire
- Auxiliaire de vie scolaire
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- Employé / Employée vie scolaire - EVS-
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Les indicateurs régionaux du marché du travail
3780
demandeurs d'emploi
visent ce métier
Difficultés de recrutement Moyen
Temps plein (56 %)
Temps partiel (44 %)
24 % D'emplois saisonniers
- 3 % Évolution de l'emploi au cours des 5 dernières années
67 % De femmes dans ce métier
0 % des personnes qui exercent ce métier ne sont pas salariés
6 % des personnes qui exercent ce métier n'ont aucun diplôme
55 % des personnes qui exercent ce métier sont diplômées du supérieur
1448 € La moitié des personnes exerçant ce métier à temps plein gagnent plus de 1448 € net par mois
Tout savoir sur ce métier
Les missions principales
- Surveille les élèves et contrôle le respect du règlement intérieur de l''établissement d''enseignement (comportement, sécurité, effectifs, ponctualité, assiduité, ...) afin de garantir de bonnes conditions de scolarité.
- Peut animer hors du temps de classe des actions éducatives ou périscolaires ou suivre des élèves (comportement, résultats, difficultés, ...).
- Peut coordonner une équipe.
Comment y accéder
- Ce métier est accessible à partir d''un diplôme de niveau Bac (général, professionnel, ...).
- Il est également accessible sans diplôme particulier pour les surveillants en établissement scolaire.
- Un âge minimum est requis pour la surveillance d''internat.
- Le Diplôme d''Etat d''Accompagnant Educatif et Social - DEAES est requis pour Le métier d''Accompagnant éducatif et social en milieu scolaire.
- Un diplôme de niveau Bac + 5 (master ou équivalent) et la réussite au concours sont requis pour exercer la fonction de conseiller principal d''éducation.
Certifications et diplômes
- CQP coordinateur de vie scolaire
- CQP éducateur de vie scolaire
- DAEU diplôme d'accès aux études universitaires option A
- DAEU diplôme d'accès aux études universitaires option B
- Éducateur en milieu scolaire [Nouvelle-Calédonie]
- Licence mention lettres
- Licence mention lettres / sciences du langage
- Licence mention sciences de l'éducation
- Licence mention théologie
- Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention encadrement éducatif
Les compétences recherchées
Cliquez sur l'une des compétences ci-dessous pour connaître les savoir-être professionnels recommandés pour exercer ce métier.
Ce qu’il faut savoir faire
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Animation
- Animation + Animer des activités culturelles et artistiques
- Animation + Animer en bibliothèque
- Animation + Organiser des activités éducatives pour les enfants Conseil, Transmission
- Conseil, Transmission + Accompagner des élèves handicapés
- Conseil, Transmission + Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées
- Conseil, Transmission + Assurer une médiation
- Conseil, Transmission + Conseiller, accompagner une personne
- Conseil, Transmission + Développer un projet pédagogique
- Conseil, Transmission + Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
- Conseil, Transmission + Réaliser du soutien scolaire (réalisation/correction d'exercices, devoirs...) Gestion des Ressources Humaines
- Gestion des Ressources Humaines + Analyser un cadre de travail Management
- Management + Animer, coordonner une équipe
- Management + Faciliter et créer les conditions de la coopération
- Management + Organiser les élections des délégués de classe
- Management + Prévenir et résoudre les conflits Soin
- Soin + Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
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Communication
- Communication + Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Communication + Travailler en groupe, en réseau Organisation
- Organisation + Alerter, demander un appui ou un arbitrage
- Organisation + Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Organisation + Surveiller la ponctualité, l'assiduité des élèves aux cours, contrôler les justificatifs
- Organisation + Utiliser les outils numériques
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Gestion administrative et comptable
- Gestion administrative et comptable + Inscrire des élèves aux examens
- Gestion administrative et comptable + Organiser la rentrée scolaire Gestion et contrôle
- Gestion et contrôle + Établir une demande de financement Protection des personnes et de l'environnement
- Protection des personnes et de l'environnement + Évacuer les personnes, les mettre en sécurité en cas d'accident, d'incendie et guider les secours
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Relation client
- Relation client + Accueillir, orienter, renseigner un public Stratégie de développement
- Stratégie de développement + Concevoir et gérer un projet
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Data et Nouvelles technologies
- Data et Nouvelles technologies + Mettre à jour un dossier, une base de données Recherche, Innovation
- Recherche, Innovation + Analyser, résoudre un problème courant ou complexe
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Prévention des risques
- Prévention des risques + Concevoir et mettre en oeuvre des actions de sensibilisation
- Prévention des risques + Repérer des dégradations ou incidents
Les savoir-être professionnels
- Être à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de rigueur et de précision
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Travailler en équipe
Ce qu'il faut savoir
- Développement de programmes culturels
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Règlement intérieur, consignes de sécurité, règles de vie collective
- Règles de sécurité
- Règles de vie collective
- Techniques pédagogiques
Les contextes de travail
Horaires et durée du travail
- Travail de nuit
Lieux et déplacements
- Déplacements professionnels
Publics spécifiques
- Adolescents
- Enfants
- Enfants de 6 à 10 ans
- Étudiants
- Familles
- Personnes en situation de handicap